Примеры использования Глобальной грамотности на Русском языке и их переводы на Испанский язык
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Слабые системы школьного образованиясущественно усложняют решение задач по обеспечению глобальной грамотности.
В 2006 году почетный посол Десятилетия Лора Буш организовала Конференцию Белого дома в поддержку глобальной грамотности, на которой присутствовали 30 первых леди, 39 министров образования и другие высокопоставленные представители.
Разработать предложение в отношении специального инвестирования в целях повышения глобальной грамотности в использовании данных.
В рамках ЛАЙФ и Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций 12- 14 марта 2007 года в Дохе,была проведена первая Региональная конференция в поддержку глобальной грамотности.
В апреле 2006 года гжа Буш объявила о том,что она созовет белодомовскую конференцию по глобальной грамотности, которая состоится в НьюЙорке в сентябре 2006 года в канун шестьдесят первой сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций.
Люди также переводят
В сентябре 2006 года первая ледиСоединенных Штатов Америки Лора Буш в качестве почетного посла Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций провела организованную Белым домом Конференцию по глобальной грамотности.
По итогам организованного ЮНЕСКО в 2008 году мероприятия, посвященного задаче обеспечения глобальной грамотности, была подчеркнута необходимость принятия экстренных мер для борьбы с неграмотностью среди молодежи и взрослых.
В этом контексте г-жа Лора Буш, первая леди Соединенных Штатов Америки, в качестве почетного посла Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций в сотрудничестве сДепартаментами Организации Объединенных Наций по вопросам государства и по вопросам образования, Агентством по международному развитию Соединенных Штатов( ЮСАИД) и ЮНЕСКО провела в сентябре 2006 года в Нью-Йорке первую организованную Белым домом Конференцию по глобальной грамотности.
В странах, которые принимают участие в инициативах в рамках ДГООН(таких как региональные конференции ЮНЕСКО в поддержку глобальной грамотности, инициативы ЛАЙФ и ЛАМП), ликвидация неграмотности сегодня занимает более видное место в национальной повестке дня.
Принимает к сведению также своднуюинформацию об итогах региональных конференций в поддержку глобальной грамотности, состоявшихся в Азербайджане, Индии, Катаре, Китае, Мали и Мексике в 2007- 2008 годах, которая указывает на то, что во второй половине Десятилетия потребуется создать соответствующие сети для более широкого регионального сотрудничества;
Г-жа Билелло( Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры( ЮНЕСКО)) говорит, что в докладе Генерального директора ЮНЕСКО об осуществлении Международного плана действий для Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций( A/ 61/ 151) представлен обзор прогресса, достигнутого за период с 2005 по 2006 год, и показано, что, несмотря на то,что обеспечение глобальной грамотности по-прежнему остается грандиозной задачей, в различных частях мира был осуществлен ряд важных мероприятий в этой связи.
Этим преобразованиям способствовало проведениешести региональных конференций ЮНЕСКО в поддержку глобальной грамотности. Начало их проведению положила первая леди Соединенных Штатов Америки Лора Буш, которая, выступая в качестве почетного посла ДГООН, организовала в сентябре 2006 года в Нью-Йорке Конференцию Белого дома в поддержку глобальной грамотности. .
ЮНЕСКО следует продолжать укреплять свою координирующую и катализирующую роль, а также, опираясь на результаты среднесрочного обзора итоговДесятилетия и итоги проводившихся в 2007- 2008 годах региональных конференций в поддержку глобальной грамотности, разработать стратегическую основу для активизации сотрудничества и практической деятельности по распространению грамотности в сотрудничестве с международными партнерами по борьбе с неграмотностью, включая учреждения системы Организации Объединенных Наций;
Последующие шесть региональных конференций ЮНЕСКО в поддержку глобальной грамотности, проведенные в 2007- 2008 годах в Азербайджане, Индии, Катаре, Китае, Мали и Мексике, а также состоявшийся в 2008 году в Белом доме симпозиум по вопросам содействия достижению цели глобальной грамотности, на котором присутствовали принцесса Нидерландов Лаурентин, первые леди Китая, Мали и Мексики и министры, содействовали мобилизации дополнительной поддержки со стороны стран и партнеров.
Принимает к сведению далее итоговые документы пяти региональных подготовительных конференций, проведенных в 2008 и 2009 годах для подготовки к шестой Международной конференции по вопросам образования взрослого населенияв 2009 году, а также сводную информацию об итогах региональных конференций в поддержку глобальной грамотности, состоявшихся в Азербайджане, Индии, Катаре, Китае, Мали и Мексике в 2007- 2008 годах, которая указывает на то, что во второй половине Десятилетия потребуется создать соответствующие сети для более широкого регионального сотрудничества;
Поддержать пять стратегических направлений, предложенных для глобальной повестки дня по вопросам грамотности;
Существует настоятельная необходимость укрепления национальных систем оценки иповышения эффективности непосредственной проверки навыков грамотности, а также разработки глобальной сети или платформы для обмена знаниями между лицами, отвечающими за разработку политики, практическими специалистами и исследователями.
В знак признания важнейшего значения грамотности для образования для всех и развития, а также масштаба задач, связанных с повышением уровня грамотности, в 2001 году Генеральная Ассамблея в своей резолюции 56/ 116 провозгласила Десятилетие грамотности Организации Объединенных Наций,призванное стать глобальной основой для активизации интенсивных, целенаправленных и последовательных усилий, направленных на повышение грамотности и формирование среды грамотности.
Эти цифры свидетельствуют о том, что усилия по распространению грамотности едва успевают за темпами ростачисленности населения и не оказывают серьезного влияния на глобальные показатели уровня грамотности.
В области распространения грамотности в глобальном масштабе наблюдается устойчивый прогресс.
Показатели 2015 года спрогнозированы МИС на основе модели глобальных прогнозов грамотности по возрастным группам.
Глобальный уровень грамотности составляет, по оценкам, 3 процента среди всех взрослых- инвалидов и один процент среди женщин- инвалидов.
Iii интеграция компонента грамотности в будущую глобальную архитектуру развития в качестве императива в области образования и развития.
Наличие на постоянной основе собственного дизайнера- графикав значительной степени расширяет возможности по преодолению языкового барьера и проблем технической грамотности при поставке глобальных продуктов ЦМТ.
Однако можно было добиться бóльших результатов, если бы вопрос грамотности был включен в глобальную архитектуру развития, в частности в Цели развития тысячелетия.
Президиум принял решение о финансировании глобального масштабного проекта расширения информационной грамотности и о проведении рядя региональных рабочих совещаний по вопросам информационной грамотности и информационной этики.
Он призван напомнить международному сообществу о глобальном положении дел в области грамотности и обучения взрослых, привлекая внимание всего мира к этой отошедшей на второй план цели.
В пункте 13. 21( a) доклада Генеральный секретарь указывает, что наличие на постоянной основе собственного дизайнера-графика в значительной степени расширяет возможности по преодолению языкового барьера и проблем технической грамотности при поставке глобальных продуктов ЦМТ.
Хотя со времени проведения в 1990 году Международного года грамотности на глобальном уровне и наблюдался неуклонный прогресс, о чем свидетельствуют данные, приведенные в таблицах 1- 3, предоставленные ИС( апрель 2006 года), существуют огромные различия как между регионами, так и непосредственно в странах и между различными группами населения.