ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ на Чешском - Чешский перевод

• technologickém
• of technology
• technickém

Примеры использования Технологическом на Русском языке и их переводы на Чешский язык

С 1910 г. учился в Харьковском технологическом институте.
V roce 1901 vystudoval na Charkovském technologickém institutu.

В технологическом мире у нас просто нет опыта для оценки моделей.
Takže v technologickém světě nemáme zkušenost co by soudila modely.

С 1963 года работает в Калифорнийском технологическом институте.
Rok 1936 strávil na Kalifornském technologickém institutu.

Ему светила стипендия в Технологическом, а вы хотите, чтобы он все выбросил ради контракта?
Je na cestě na MIT, dostal plné stipendium. A teď to má zahodit, aby se stal rapperem?

Она была аспиранткой в Нью-Йоркском Технологическом Институте.
Studovala postgraduál v newyorském Technologickém Institutu.

Он был профессором физической химии и математической физики в Калифорнийском технологическом институте.
Byl profesorem fyzikální chemie a matematické fyziky na Kalifornském Technologickém Institut.

Они сожрут тебя живьем в Калифорнийском Технологическом, парень. ЖИВЬЕМ!
Tebe v Kaliforské technice sežerou zaživa, chlapče!

В 1970 году получил степень бакалавра по информатике и литературе в Массачусетском технологическом институте.
V roce 1999 získal titul bakaláře informatiky a matematiky na Massachusettském technologickém institutu.

Я не говорю о нашей миссии или о технологическом ляпе доктора Палмера.
Nemluvím o naší misi nebo o Dr. Palmerově technologickém nesmyslu.

В 1949 году защитил диссертацию в Массачусетском технологическом институте.
Schrieffer v roce 1949 nastoupil na Massachusettský technologický institut.

Образование получил в Массачусетском технологическом институте в Кембридже Массачусетс.
Vystudoval elektrické inženýrství na Massachusetts Institute of Technology( MIT) v Cambridge.

Затем работал в Рыбинском авиационном технологическом институте.
Pak se rozhodl ke studiu na technologickém institutu vojenského letectva.

В 1981 году в Технионе- Израильском технологическом институте в Хайфе получил степень доктора философии по биохимии.
Doktorát z biochemie získal roku 1982 na Technionu( Izraelském technologickém institutu) v Haifě.

Гирц также изучала физику в Королевском технологическом институте в Стокгольме.
Shapira studoval na Královském technologickém institutu v Stockholmu.

Спустя три года получил докторскую степень в Калифорнийском технологическом институте.
Později získal místo postdoktoranda na California Institute of Technology.

В 1999- 2001 гг. постдок в Массачусетском технологическом институте.
V letech 2001 až 2010 se věnoval pedagogické činnosti na Massachusettském technologickém institutu.

Отрыв США в технологическом развитии от Бразилии, Китая, Индии и других быстро развивающихся регионов мира станет меньше.
Velký technologický náskok Ameriky se bude ve srovnání s Brazílií, Čínou, Indií a dalšími významnými hospodářskými oblastmi v rozvojovém světě ztenčovat.

В 1961 году начал собственную карьеру в Массачусетском технологическом институте.
V roce 1933 začal studovat na Massachusettském technologickém institutu.

Учился в Амхерст- колледже и Массачусетском технологическом институте, где получил степень доктора.
Studoval na Amherst College a na Massachusettském technologickém institutu, kde také později učil.

В 1958 он стал профессором органической химии в Калифорнийском технологическом институте.
Roku 1918 vystudoval chemické inženýrství na California Institute of Technology.

С 1942 года он также работал в Массачусетском технологическом институте, проводя исследования в области баллистики и аэродинамики для нужд армии и флота США.
Od roku 1942 také působil na Massachusettském technologickém institutu( MIT) na problematice balistiky a aerodynamiky pro americkou armádu a námořnictvo.

С 1995 по 1998 был доцентом в Калифорнийском технологическом институте.
V letech 1955 až 1993 byl profesorem na California Institute of Technology Caltechu.

Ричард изучал химическое машиностроение в Массачусетском технологическом институте, он получил степень бакалавра в 1903 году и степень доктора философии в 1910.
Tolman se narodil ve West Newtonu v Massachusetts a studoval chemické inženýrství na Massachusettském Technologickém Institutu, kde obdržel bakalářský titul v roce 1903 a doktorský titul v roce 1910 pod vedením Arthura Noyese.

С 1963 года работал приглашенным профессором в Массачусетском технологическом институте.
Od roku 2000 zastává funkci profesora na Massachusettském technologickém institutu.

Речь идет о технологическом и метрологическом кабинете и лаборатории, компьютерном кабинете на 10 человвек, большом кабинете на 40 человек и малых кабинетах, подходящих, в частности, для проведения языковых курсов.
Jedná se o technologickou a metrologickou učebnu a laboratoř, PC učebnu pro 10 osob, velkou učebnu s kapacitou až 40 osob a malé učebny vhodné zejména pro jazykové vzdělávání.

В 1959 году Ашер Перес получил степень доктора философии, защитив диссертацию по теории гравитации в Технионе- Израильском технологическом институте под руководством Натана Розена.
Peres získal doktorský titul v roce 1959 na Technion- Izraelském technologickém institut pod vedením Nathana Rosena.

Догма Дональда Рамсфельда о военной« трансформации»- технологическом усовершенствовании армии, которое позволит ей добиваться решительной победы с меньшим количеством солдат- потерпела сокрушительное поражение в Ираке.
Rumsfeldovo dogma vojenské„ transformace“- technologického vylepšení vojenských kapacit tak, aby umožňovalo rozhodující vítězství s nasazením menšího počtu vojáků- v Iráku křiklavě selhalo.

После ухода со своего поста в Университете Гамбурга в 1933 из-за нацистов он стал профессором физики в Технологическом институте Карнеги и позднее стал почетным доктором в Калифорнийском университете.
Po nástupu nacismu k moci v roce 1933 se však svého místa v Hamburku vzdal a přijal místo profesora fyziky na Carnegieho technickém institutu v americkém Pittsburghu a později na Kalifornské univerzitě v Berkeley.

Стимул сбалансированного бюджета был впервые предложен в начале 1940- х годов Уильямом Салантом, экономистом в администрации президента Франклина Рузвельта, и Полом Самуэльсоном, тогда еще молодым профессором экономики в Массачусетском технологическом институте.
Stimulaci s vyrovnaným rozpočtem jako první prosazoval zkraje 40. let minulého století William Salant, ekonom v administrativě prezidenta Franklina Roosevelta, a Paul Samuelson, tehdy mladý profesor ekonomie na Massachusetts Institute of Technology.

Кроме того, помимо эффективного регулирования( в том числе обеспечения единых правил игры для конкуренции), современная экономика основана на технологическом новаторстве, что, в свою очередь, предполагает финансирование правительством базовых исследований.
Moderní ekonomiky se navíc kromě účinné regulace( včetně zajišťování rovné hrací plochy pro konkurenční soutěžení) zakládají na technickém novátorství, které ovšem předpokládá základní výzkum financovaný vládou.