Exemples d'utilisation de Pregunta en qué medida en Espagnol et leurs traductions en Français
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Official
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Medicine
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Financial
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Computer
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Official/political
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Programming
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Political
Pregunta en qué medida han cooperado las organizaciones no gubernamentales en la elaboración del informe.
El Sr. Alakhder(Jamahiriya Árabe Libia) pregunta en qué medida podría perjudicar la actual crisis financiera a los pueblos indígenas.
Pregunta en qué medida y de qué forma participan los adultos en el Parlamento de los Niños.
Presidente, el informe Trakatellis trata uno de esos temas de los que uno se pregunta en qué medida debe ocuparse de ellos el Parlamento Europeo.
Pregunta en qué medida se tienen en cuentaen la práctica educacional los elementos interculturales.
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Utilisation avec des noms
pregunta qué medidas
pregunta si el gobierno
el orador preguntael presidente preguntapreguntar a la comisión
comisión consultiva preguntópregunta en qué medida
el orador se preguntaotra delegación preguntógracias por preguntar
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Por último, habida cuenta dela elevada tasa de desempleo del país, se pregunta en qué medida será posible concretamente poner fin al trabajo infantil.
Se pregunta en qué medida se ha aplicado la Ley de Prevención de las Atrocidades por Motivos de Casta o de Tribu de 1989.
Teniendo presente que el año anterior se aprobaron directrices voluntarias sobre el derechoa la alimentación, la oradora se pregunta en qué medida han sido de utilidad.
Pregunta en qué medida se tiene realmente en cuenta el posible riesgo de lesiones o muerte antes del uso de pistolas paralizantes.
La oradora acoge con satisfacción la instauración de laescolaridad obligatoria en el Togo pero pregunta en qué medida se aplican las disposiciones de la correspondiente ley.
Pregunta en qué medida tiene previsto el Estado parte recurrir más a la tributación para mejorar la redistribución de los ingresos nacionales.
Con respecto al descenso en el número de beneficiarios de ayudas sociales, la oradora se pregunta en qué medida es atribuible al hecho de que se disuada a los posibles beneficiarios de solicitar prestaciones por las obligaciones que conllevan.
Pregunta en qué medida se han tomado en consideración las contribuciones de la sociedad civil en el informe del Estado parte.
El Sr. Lorenzo(República Dominicana) pregunta en qué medida los desastres naturales y la incertidumbre del abastecimiento de petróleo plantean problemas para el crecimiento económico.
Pregunta en qué medida están expuestos los niños daneses a las actividades a través de Internet incluidas en el Protocolo Facultativo.
El Sr. MARCHÁN ROMERO pregunta en qué medida se ha asociado a organizaciones no gubernamentales a la preparación del informe de Azerbaiyán.
Pregunta en qué medida funciona en la práctica el sistema de autonomía étnica regional para garantizar la protección de los derechos de las minorías étnicas.
El Sr. Kotrane pregunta en qué medida el Observatorio de los Derechos del Niño está abierto a las ONG y a la sociedad civil.
Pregunta en qué medida la prolongación del período de sesiones solicitada se corresponde con los esfuerzos que se están desplegando para fortalecer el sistema de órganos de tratados.
El Sr. Kariyawasam pregunta en qué medida se tienen en cuenta las disposiciones de la Convención en la conclusión de acuerdos bilaterales entre Filipinas y otros países.
Pregunta en qué medida el Gobierno ha realizado un seguimiento de las denuncias de personas que fueron golpeadas para obligarles a suscribir la versión oficial de los acontecimientos sucedidos en Andiján en mayo de 2005.
El Sr. Alday González(México) pregunta en qué medida es importante para el Departamento de Asuntos Políticos tener una cuenta independiente para la financiación de las misiones políticas especiales.
Además, se pregunta en qué medida se garantiza la independencia del poder judicial en el Estado Parte, si se considera que, según parece por el decreto presidencial Nº 16 publicado en septiembre de 1997, los jueces son remunerados por el poder ejecutivo.
Por último, pregunta en qué medida las políticas de promoción de las actividades recreativas y culturales tienen en cuenta las necesidades de los niños con discapacidad.
La oradora se pregunta en qué medida las autoridades públicas participanen la difusión de los derechos del niño y cómo se efectúan la formación y la evaluación.
La oradora se pregunta en qué medida las políticas de ajuste del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional(FMI) exacerban los problemas de seguridad alimentaria.
La Sra. OUEDRAOGO pregunta en qué medida las tres subcomisiones(supervivencia, desarrollo y protección) de la Comisión Interministerial tienen en cuenta el principio de la participación.
La Sra. Patten pregunta en qué medida es obligatoria la educación posterior a la obligatoria y pide información sobre el número de mujeres matriculadas en clases para adultos y clases nocturnas.
La Sra. EUFEMIO pregunta en qué medida las diversas autoridades locales participanen la elaboración de un análisis objetivo de la situación de los niños y de los programas de evaluación de los servicios en favor de la niñez.
El Sr. KJAERUM pregunta en qué medida los empleos de la administración pública se reservan exclusivamente a ciudadanos coreanos, y si es cierto que las grandes empresas del país no suelen ofrecer contratos a no ciudadanos, que ocupan manifiestamente los empleos menos atractivos.