Примеры использования Инклюзивное образование на Русском языке и их переводы на Испанский язык
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Инклюзивное образование для рома.
Ii. право на инклюзивное образование-.
В этих целях получает развитие инклюзивное образование.
Ii. право на инклюзивное образование- нормативные рамки.
Правительство взяло курс на инклюзивное образование;
Combinations with other parts of speech
Использование с прилагательными
начального образованиявысшего образованиябазового образованиясреднего образованиявсеобщего начального образованияобязательного образованиякачественному образованиюнеформального образованиябесплатное образованиепрофессионального образования
Больше
Инклюзивное образование занимает видное место в национальной стратегии образования. .
Право инвалидов на инклюзивное образование.
КЭСКП рекомендовал Израилю обеспечить инклюзивное образование детей- инвалидов.
Обеспечивать мобильность детей, страдающих инвалидностью, и стимулировать инклюзивное образование.
Коалиция" Инклюзивное образование- образование для всех", объединяет в настоящее время более 30 организаций.
В 2005 году министерство образования и науки внедрило инклюзивное образование и концепцию инклюзивных школ.
Именно в таком совокупном значенииКонвенция о правах инвалидов устанавливает право на инклюзивное образование.
С этой целью государства- участники должны обеспечить инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни.
Другими словами, в Конвенции подчеркивается,что право на образование фактически является правом на инклюзивное образование.
Инклюзивное образование детей- рома- тема нового законодательства, устанавливающего правила помещения детей в практические школы.
Катар стремится поощрять инклюзивное образование, которое рассчитано на всех учащихся без дискриминации по признаку пола, расы, религии и другим признакам.
В этой статье предусмотрено, что государства- участники обеспечивают инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни( пункт 1).
Просьба также проинформировать Комитет об усилиях государства-участника по исполнению своего обязательства обеспечить инклюзивное образование для детей с инвалидностью.
Право на инклюзивное образование предполагает наличие у всех детей и подростков- независимо от существующих у них условий и имеющихся между ними различий возможности учиться вместе.
В своих заключительных замечаниях Комитет по правам инвалидов обращался к государствам-участникам с призывом гарантировать и осуществлять право на инклюзивное образование.
Его правительство поощряет инклюзивное образование, создавая для этого образцовые регионы, и приступило к осуществлению проекта по поощрению процесса принятия решений со специальной поддержкой.
Обеспечить доступ к образованию всем детям- инвалидам и осуществлять инклюзивное образование посредством реалистичной и установленной на конкретный срок стратегии, предусматривающей эффективный контроль;
Ботсвана обеспечивает инклюзивное образование для всех детей школьного возраста независимо от каких-либо различий в соответствии с Саламанкским заявлением и рамочным планом действий 1994 года.
В целях осуществления этого права без дискриминации и на основе равенства возможностей государства-участники обеспечивают инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни, которое должно быть направлено на:.
ЭРИ рекомендовала Доминике обеспечить инклюзивное образование для всех детей- инвалидов, в том числе, при необходимости, в специализированных центрах оценки и поддержки.
Какие меры принимаются для признания изакрепления в законодательстве обязанности обеспечивать детям- инвалидам инклюзивное образование и необходимости ее выполнения в широких масштабах( с охватом различных регионов и сельских районов)?( пункт 158).
В своем докладеза 2007 год он подчеркнул право инвалидов на инклюзивное образование-- право, которого их часто лишают, содействуя тем самым сохранению практики изоляции их от общества на протяжении всей жизни.
Поощряется инклюзивное образование в целях обеспечить, чтобы дети с особыми потребностями( которые включают детей- инвалидов) получали равные возможности; устраняются все препятствия для обучения и учитывается весь разнообразный ряд потребностей в области обучения;
Обеспечить все школы надлежащим количеством профессиональных преподавателей, способных оказывать индивидуальную поддержку, равно как и организовать их надлежащую подготовку с тем, чтобы все дети-инвалиды могли бы пользоваться своим правом на качественное инклюзивное образование;