Do výročního roku1928 prošlo gymnáziem 12 830 žáků.
Между 1926 и 1940 годами семинарию окончило 3078 студентов.
A Mistr Hong má mnoho stoupenců. Mnoho žáků a mnoho peněz.
А у мастера Хуна много сторонников, много учеников и денег.
Neoznačil jste ho za jednoho ze svých" nejobratnějších" žáků?
Не ссылались ли вы на него, как на одного из ваших наиболее ловких студентов?
Byl jsi jeden z mých nejbystřejších žáků a zdaleka tím nejoblíbenějším.
Ты был одним из выдающихся учеников, и, безусловно, моим любимым.
A začala hodina stejně jako u ostatních žáků.
Я проводила с ней урок так же, как и с другими учениками.
A protože Sheridan byl jedním z mých žáků na akademii.
И еще потому, что Шеридан был одним из моих студентов в академии.
Promiňte, ale říkáte, že se zásadně změnilo chování všech žáků.
Простите, но вы сказали, что кардинально поменялось поведение всех учеников.
V následujících letech vzrostl počet žáků až na 800.
Через два года общее количество учащихся возросло до восьми тысяч.
Po roce 1914 Během první světové války padlo několik profesorů i žáků.
Годы второй мировой войны многие студенты и преподаватели ушли на фронт.
Jmenuje se Kalman, jeden z mých výjimečných žáků.
Его зовут Калман. Он один из моих самых блестящих студентов.
Pro školní rok1981/1982 bylo ve škole zapsáno 259 žáků.
В 1982/ 83учебном году в училище обучалось 858 учащихся.
V roce 1897-1898 navštěvovalo boleslavské školy celkem 597 žáků.
В 1895-96 учебном году у Бурбоуза обучались 80 учеников.
I většina dnešních českých internistů jsou pokračovatelé jeho žáků.
Почти все нынешние украинские режиссеры- мультипликаторы были его учениками.
Zvláštní pozornost věnoval dětem, založil v Kluži ješivu, na které studovalo 100 žáků.
Шмелке основал иешиву, в которой были воспитаны многие выдающиеся ученики.
Результатов: 171,
Время: 0.1007
Как использовать "žáků" в предложении
Za malou sportovní slavnost by se dalo označit celorepublikové mistrovství v nohejbale žáků, které organizátoři situovali do Trhových Svinů.
Besídka žáků naší školy
Po vánoční večeři se byla v upravené sportovní hale k vidění tradiční vánoční besídka.
MÜLLEROVÁ, L. Řízení učební činnosti (jako aktivní konstrukce poznání žáků).
Výzkumná část se zabývá učením v pohybu v jednotlivých předmětech, časem, který žáci učením v pohybu stráví, názorem učitele a žáků na tento aktivizující prvek.
Herec Petr Gazdík při oceňování žáků Základní školy.
Mladších žáků se sešlo celkem 8 týmů a starší žáky reprezentovalo 5 družstev.
Zdravotní způsobilost zaměstnanců, dětí, žáků a studentů, poskytování první pomoci - str. 90
V.
Trénuje se třemi týmy, reprezentuje Českou republiku a vypomáhá coby asistent trenéra mladších žáků.
Největších rozdílů mezi žáky a učiteli dosahuje žánr pohádka, který má v oblibě přibližně 23 % žáků, ale v hodině s ním pracuje více než 74 % učitelů.
Pohyb jako aktivizující prvek je kladně přijímán jak ze strany učitele, tak i ze strany žáků.
Český
English
Deutsch
Español
Қазақ
Polski
عربى
Български
বাংলা
Dansk
Ελληνικά
Suomi
Français
עִברִית
हिंदी
Hrvatski
Magyar
Bahasa indonesia
Italiano
日本語
한국어
മലയാളം
मराठी
Bahasa malay
Nederlands
Norsk
Português
Română
Slovenský
Slovenski
Српски
Svenska
தமிழ்
తెలుగు
ไทย
Tagalog
Turkce
Українська
اردو
Tiếng việt
中文