МНОГОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ на Испанском - Испанский перевод

• educación multilingüe
• de enseñanza multilingüe
• educación plurilingüe

Примеры использования Многоязычного образования на Русском языке и их переводы на Испанский язык

Разработки Плана действий на 2009- 2014 годы по интеграции национальных меньшинств через посредство многоязычного образования;
La preparación del Plan de Acción para 2009-2014 sobre la integración de las minorías nacionales a través de la educación multilingüe;

Изучить возможность предоставления многоязычного образования в отдаленных районах для детей, принадлежащих к меньшинствам и коренным народам;
Considere poner a disposición la enseñanza multilingüe para los niños de minorías e indígenas en las zonas alejadas;

Вторая Международная конференция по вопросам развития языков, возрождения языков и многоязычного образования в этнолингвистических общинах;
Segunda conferencia Internacional sobre el desarrollo y la revitalización de idiomas y la educación multilingüe en las comunidades etnolingüísticas;

С учетом важности языков, образования на родном языке и многоязычного образования следует более эффективно использовать оба эти органа.
Dada la importancia de la lengua, la educación en lengua materna y la educación plurilingüe, convendría utilizar esos dos órganos de modo más eficaz.

Организовать работу факультативов или воскресных школ по обеспечению изучения родного языка в местах компактного проживания этнических меньшинств в случае невозможности внедрения модели многоязычного образования.
Que organicen escuelas facultativas o dominicales para el estudio del idioma materno en las zonas homogéneamente pobladas por minorías étnicas en los casos en que no sea posible aplicar el modelo de enseñanza multilingüe.

На субрегиональном совещании в Центральной Азии было подчеркнуто важное значение многоязычного образования для содействия межэтнической интеграции и равенству.
En la reunión subregional de Asia central se destacó la función de la enseñanza multilingüe en apoyo de la integración étnica y la igualdad.

Все большее внимание уделяется языкам в качестве инструмента передачи культуры, а также необходимости поддержания богатства языкового и культурного разнообразия и многоязычного образования в сегодняшнем глобализованном мире.
Se estaba prestando una atención creciente a las lenguas como vector de transmisión de la cultura y a la necesidad de respetar la riqueza de la diversidad lingüística y cultural y la educación plurilingüe en el mundo globalizado de hoy.

В этой программе предусматривается расширение многоязычного образования и развитие сети национальных языковых академий.
El programa incluye el aumento de la disponibilidad de la enseñanza multilingüe y el desarrollo de una red de centros de enseñanza en el idioma nacional.

Для содействия многоязычному образованию и его поощрения Региональное бюро ЮНЕСКО для Азии и Тихого океана по вопросам образования в Бангкоке разрабатывает набор средств по пропаганде многоязычного образования.
Con objeto de facilitar y promover una educación plurilingüe, la Oficina Regional de Educación en Asia y el Pacífico de la UNESCO, con sede en Bangkok, está elaborando un juego de material de promoción sobre educación plurilingüe.

Он также рекомендовал, чтобы Бангладеш изучила возможность обеспечения многоязычного образования в отдаленных районах для детей, принадлежащих к меньшинствам и коренным народам.
El Comité también recomendó a Bangladesh que considerara la posibilidad de impartir educación multilingüe en las zonas remotas a los niños pertenecientes a minorías y los niños indígenas.

Цель создания этого набора-- повысить уровень осознания ведущими политическими деятелями, сотрудниками среднего уровня, занимающимися вопросами планирования и осуществления, учителями, преподавателями и представителями общин важности многоязычного образования.
Con este material se trata de sensibilizar a los principales encargados de elaborar las políticas, los planificadores de nivel medio y los encargados de la ejecución, así como a profesores, educadores y comunidades, sobre la importancia de una educación plurilingüe.

Организация Объединенных Наций оказала также техническую помощь в проведении широкого диалога по вопросам многоязычного образования, представительства меньшинств в политической деятельности и более всеохватного местного самоуправления.
Las Naciones Unidas también prestaron asistencia técnica para un amplio diálogo sobre la educación multilingüe, la representación de las minorías en la política y un gobierno autónomo local más incluyente.

Однако из-за дифференциации языков, являющейся следствием многоязычного образования, как в сфере обучения этнических групп, сохраняется определенная возможность формирования группировок на основе происхождения учащихся.
Sin embargo, debido a la diferenciación lingüística resultante de una educación multilingüe, como en la esfera de la escolarización de los grupos étnicos, pueden establecerse en cierta medida grupos basados en la ascendencia de los alumnos.

В области образования ЮНЕСКО стремится содействовать разработке национальной языковой политики и стратегий на основе многоязычного образования и внедрения родных языков в системы формального и неформального образования и программы обучения грамоте.
En la esfera de la educación, la UNESCO procura contribuir a las políticas y estrategias lingüísticas nacionales mediante la enseñanza multilingüe y la introducción de la lengua materna en los sistemas de enseñanza académico y no académico y en los programas de alfabetización.

Высоко оценивая достоинство многоязычного образования, Комитет вновь подтверждает свою рекомендацию относительно принятия государством- участником мер для обеспечения надлежащего признания коренных языков и призывает государство- участник разработать стратегии, направленные на введение двуязычного образования..
El Comité, aunque aprecia el valor de la educación plurilingüe, reitera su recomendación de que el Estado parte adopte medidas para reconocer adecuadamente los idiomas nativos y alienta al Estado parte a preparar estrategias con miras a introducir la educación bilingüe.

Провести круглый стол с участием всех заинтересованных во внедрении модели многоязычного образования сторон( Сорос, CIMERA, НПО, Комиссариат по правам меньшинств) и распределить между ними обязанности.
Que organicen una mesa redonda con la participación de todas las partes interesadas en la aplicación del modelo de enseñanza multilingüe(Fundación SOROS, CIMERA, ONG y el Alto Comisionado para las Minorías Nacionales) y asignar funciones a cada una.

Содействовать проведению круглого стола с участием представителей всех государственных и неправительственных структур общества с участием Организации Объединенных Наций и других международных организаций для распределения обязанностей по внедрению модели многоязычного образования в странах Центральной Азии.
Que apoyen la celebración de una mesa redonda en que participen representantes de todas las estructuras de la sociedad(organizaciones estatales, no gubernamentales, de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales) y se asignen funciones para la aplicación del modelo de enseñanza multilingüe en los países de Asia central.

Цель Международного дня родного языка в 2012 году заключается в поощрении лингвистического многообразия и многоязычного образования и обеспечении осведомленности о языковых и культурных традициях на основе взаимопонимания, толерантности и диалога.
El Día Internacional del Idioma Materno de 2012 tenía por objetivo promover la diversidad lingüística y la educación multilingüe, y desarrollar el conocimiento de las tradiciones lingüísticas y culturales basadas en la comprensión, la tolerancia y el diálogo.

Организованная многочисленными партнерами, такими как Организация министров образования стран Юго-Восточной Азии, ЮНИСЕФ, ЛЛИ, соответствующие департаменты в министерствах образования, университеты и неправительственные организации, эта инициатива была предназначена для поощрения многоязычного образования в Бангладеш, Индонезии, Камбодже, Лаосской Народно-Демократической Республике, Непале, Пакистане и Таиланде.
Esta iniciativa, organizada por asociados múltiples, tales como la organización de ministerios de educación de el Asia Sudoriental, el UNICEF, el Instituto Lingüístico de Verano y departamentos pertinentes de los ministerios de educación, universidades y organizaciones no gubernamentales, tenía por objeto alentar la educación multilingüe en Bangladesh, Camboya, el Pakistán, Indonesia, Nepal, la República Democrática Popular Lao y Tailandia.

Способствовать использованию различных программ и методик, которые бы обеспечивали выполнение этих условий, например модель многоязычного образования, которая обеспечивает активное вовлечение представителей национальных меньшинств в жизнь общества и в то же самое время позволяет сохранять этническую самоидентичность.
Que velen por el uso de distintos programas y metodologías que hicieran posibles tales condiciones, como por ejemplo, el modelo de enseñanza multilingüe, que permite a las minorías nacionales participar activamente en la sociedad y al mismo tiempo preservar su identidad étnica.

Проект под названием<< Поощрение всеохватывающего образования посредством оказания политической поддержки многоязычному образованию>gt;, который осуществлялся в Таиланде с сентября 2006 года по июль 2008 года, был нацелен на оказание государствам- членам содействия в придании их системам образования более всеохватывающего характера и в повышении качества образования посредством стимулирования многоязычного образования на основе родного языка.
Entre septiembre de 2006 y julio de 2008 se ejecutó en Tailandia un proyecto de promoción de la educación incluyente que abarcaba políticas de apoyo a la educación multilingüe, y apuntaba a ayudar a los Estados Miembros a lograr que sus sistemas educacionales fueran más incluyentes y mejorar la calidad de la enseñanza promoviendo la educación multilingüe basada en la lengua materna.

Создать рабочие группы при национально- культурных центрах( Ассамблеях народа), в задачи которых входило бы изучение возможностей и ресурсов для внедрения модели многоязычного образования, например, наличия человеческих ресурсов, учебных материалов, финансовых средств, и выработка стратегии по внедрению этой модели.
Que establezcan grupos de trabajo en los centros culturales nacionales(asambleas populares) con el fin de examinar las posibilidades y los recursos para la aplicación del modelo de enseñanza multilingüe como, por ejemplo, la disponibilidad de recursos humanos, materiales pedagógicos y recursos financieros, y formular una estrategia para la aplicación de ese modelo.

В международной конференции на тему<< Многоязычное образование: проблемы, перспективы, возможности>gt;, состоявшейся в Дели 5- 8 февраля 2008 года, приняли участие некоторые из наиболее известных международных экспертов по вопросам теории и практики многоязычного образования в целях обмена мнениями и взаимодействия с экспертами и практикующими специалистами в Индии и других странах Южной Азии.
Asistieron a la Conferencia Internacional sobre la educación multilingüe: problemas, perspectivas y oportunidades, celebrada en Nueva Delhi del 5 al 8 de febrero de 2008, muchos de los expertos internacionales más conocidos en la esfera de la teoría y la práctica de la educación multilingüe, que cambiaron opiniones e interactuaron con expertos y profesionales de la India y de otros países del Asia Sudoriental.

Он созывался с целью рассмотреть в первую очередь положение в области образования большого числа из 40 общин этнолингвистических меньшинств в Бангладеш, обменяться конкретными практическими соображениями по поводу успешных программ многоязычного образования в других странах Азии, создать сеть организаций, занимающихся этими программами или планирующих их создание, а также разработать предварительный набор планов пропаганды многоязычного образования в Бангладеш;
Sus objetivos fueron traer al primer plano los problemas educativos a que se enfrentan muchas de las 40 minorías étnico-lingüísticas de Bangladesh, intercambiar prácticas específicas sobre programas de educación plurilingüe desarrollados con éxito en otros países de Asia, impulsar la creación de redes entre las organizaciones que elaboran estos programas o participan en ellos y crear una serie preliminar de planes para promover la educación plurilingüe en Bangladesh.

Политика и подходы к многоязычному образованию с опорой на родной язык также неясны и постоянно меняются.
El enfoque y las políticas sobre la educación plurilingüe basada en la lengua materna tampoco son muy claros y cambian continuamente.

Однако не имеется каких-либо международно-правовых рамок, требующих, чтобы государства обеспечивали многоязычное образование в качестве компонента права на образование..
Sin embargo, no había ningún marco jurídico internacional que obligara a los Estados a ofrecer una enseñanza plurilingüe como parte del derecho a la educación.

Усилия по содействию более широкому распространению родных языков будут содействовать языковому разнообразию, многоязычному образованию и повышению уровня осведомленности о различных языковых и культурных традициях, способствуя тем самым укреплению взаимопонимания и терпимости.
Las iniciativas orientadas a promover la difusión de la lengua materna alientan a la diversidad lingüística, la educación multilingüe y a una mayor conciencia de las diferentes tradiciones lingüísticas y culturales, con lo que se contribuye a fomentar la comprensión y la tolerancia.

Мы считаем, что поощрение родных языков способствует не только лингвистическому разнообразию и многоязычному образованию, но и формированию лучшего понимания лингвистических и культурных традиций во всем мире.
Consideramos que la promoción de la lengua materna no sólo sirve para fomentar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para desarrollar una mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales en todo el mundo.

В октябре при поддержке ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, Национального совета по исследованиям и подготовке в области образования Центрального института языков Индии в Майсу, Индия, был проведен практикум по многоязычному образованию, на котором особое внимание уделялось обучению представителей племен.
En octubre, la UNESCO, el UNICEF, el Consejo Nacional de Investigación y Formación Educativa y el Instituto Central de Idiomas de la India patrocinaron un taller sobre educación plurilingüe en Mysore(India) donde se prestó especial atención a la educación tribal.