Примеры использования Deberían preparar на Испанском языке и их переводы на Русский язык
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Colloquial
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Political
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Computer
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Programming
Iv Los Estados deberían preparar un informe anual sobre las exportaciones de armas;
En especial, los productores de las tres bebidas tropicales- té,café y cacao- deberían preparar un amplio programa de cooperación entre ellos.
Los Estados deberían preparar programas educativos especiales destinados a luchar contra el antisemitismo.
Paralelamente las universidades y los centros de formación profesional deberían preparar cursos sobre la discriminación racial en la educación, la formación y el empleo.
Los países deberían preparar e intercambiar información y material educativo para determinados grupos destinatarios.
Combinations with other parts of speech
Использование с существительными
preparado por la secretaría
la secretaría ha preparadola secretaría preparópreparara un informe
documentos preparadospreparado por el presidente
informes preparadospreparó un proyecto
el informe preparadopreparado por la oficina
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Использование с наречиями
preparado conjuntamente
actualmente se está preparandopreparar debidamente
ii prepararhumanos preparóprepararse adecuadamente
ya ha preparadoya se han preparadopara preparar adecuadamente
actualmente se prepara
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Использование с глаголами
seguir preparandoayudar a prepararempezó a prepararconsiste en prepararconvino en preparardesee prepararestate preparado
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Los órganos rectores de lasorganizaciones del sistema de las Naciones Unidas deberían preparar y adoptar estrategias adecuadas para contener los costos de los planes de seguro médico.
No se deberían preparar ni llevar a cabo proyectos que afectasen a las comunidades forestales sin consultar con las comunidades locales;
Partiendo de un informe básico(elaborado por la Secretaría),los expertos encargados del examen deberían preparar un proyecto de informe, a fin de presentarlo al Estado examinado para que éste formule observaciones.
Los examinadores deberían preparar un proyecto de informe y presentarlo al Estado examinado para que éste formule observaciones.
Los equipos de las Naciones Unidas en los países deberían preparar planes de trabajo en el plano nacional con resultados y plazos para su consecución.
Deberían preparar y presentar un informe sobre los progresos realizados a los representantes de las subregiones que forman parte del Comité de los Diez y remitir copias a las tres secretarías(OUA, ONUDI y CEPA).
Los departamentos que solicitaran bienes y servicios deberían preparar y presentar, en cooperación con la División de Adquisiciones, planes anuales de adquisiciones.
Los gobiernos deberían preparar los oportunos programas de prevención de la violencia y de intervención rápida en casos de violencia.
La Secretaria del Convenio Marco, la OMS y el PNUMA deberían preparar un documento técnico conjunto sobre esta cuestión para aumentar la concienciación al respecto.
Las RPT deberían preparar y presentar al equipo de apoyo, por conducto de los países Partes de África, las esferas temáticas prioritarias a nivel regional.
Ultimar la selección de capítulos que deberían preparar los países miembros y definir mejor los detalles necesarios para redactar el manual;
Los gobiernos deberían preparar, a través de consultas entre los múltiples interesados directos, evaluaciones iniciales en el ámbito nacional, relativas a la salud ambiental y a seguridad con respecto a los productos químicos de los niños.
Los equipos especiales de vigilancia y presentación de informes deberían preparar informes anuales respecto de los países, informes mensuales sobre los acontecimientos pertinentes e informes de alerta, según sea necesario.
El PNUD y el UNIFEM deberían preparar y ejecutar un plan, con un plazo claramente definido, para sustituir el sistema de gestión presupuestaria del UNIFEM por un sistema integrado en el sistema financiero principal del PNUD.
No obstante, si cuentan con directrices correctas y con recursos,los Estados Partes podrían y deberían preparar monografías de sus países antes de elaborar su segundo informe nacional a la Conferencia de las Partes a fin de facilitar la comparación y una difusión más amplia de su información.
Los grupos temáticos deberían preparar y presentar sus respectivos planes de actividad para su consolidación en un único plan de actividades del mecanismo de la reunión consultiva regional.
Sin embargo, las Naciones Unidas deberían preparar directrices básicas y normas de actuación y proporcionar material descriptivo al respecto.
Los países desarrollados deberían preparar estrategias a largo plazo en apoyo del desarrollo sostenible de los países en desarrollo.
Los miembros que no lo hicieran deberían preparar planes de acción para rectificar la situación, de lo contrario serían objeto de sanciones.
Los miembros del Subgrupo Técnico deberían preparar estrategias para explicar la mejor forma de lograr este propósito y presentarlas en la próxima reunión del Grupo de Expertos;
La UNU y sus institutos deberían preparar estrategias de capacitación a largo plazo a fin de que los estudiosos jóvenes de los países en desarrollo puedan recibir capacitación adecuada.
En este sentido, todos los países deberían preparar un programa de acción colectivo completo y establecer garantías constitucionales, legislativas y administrativas para proteger a las personas contra la discriminación.
En la fase de planificación del proyecto los participantes deberían preparar un documento de diseño del proyecto en el que se describiera una actividad de proyecto, y se incluyeran disposiciones sobre los aspectos socioeconómicos y ambientales.
Si aún no lo han hecho, los gobiernos deberían preparar una estrategia nacional sobre las drogas que ofrezca orientación y una dirección clara a todos los organismos que participan en la aplicación de las políticas gubernamentales de reducción de la oferta y la demanda;
Las oficinas subregionales, en colaboración con los asociados deberían preparar marcos y estrategias subregionales comunes, preferentemente basadas en instrumentos existentes como los llamamientos unificados, las evaluaciones comunes y los marcos de asistencia para el desarrollo.